Mini Courses


วิชา : BASIC MUSIC THEORY

รหัสวิชา : VCA001


COURSE OUTLINE

Note, Pitch

  • ทำความเข้าใจโน้ตและความสูง-ต่ำของเสียงในดนตรี

Scale

  • เรียนรู้โครงสร้างของสเกลพื้นฐาน

Key

  • การกำหนดคีย์และโครงสร้างที่สัมพันธ์กันในเพลง

Melody

  • การสร้างและวิเคราะห์ทำนองในดนตรี

Move DO

  • การปรับตัวโน้ต DO เพื่อเปลี่ยนโหมดและคีย์

Chord

  • โครงสร้างและการสร้างคอร์ดพื้นฐานในเพลง

Diatonic

  • การใช้โน้ตและคอร์ดใน Key เพื่อสร้างความกลมกลืน

Circle of Fifth

  • การเชื่อมโยงคีย์และคอร์ดผ่านCircle of Fifth

วิชา : BASIC INTERVAL PRACTICE

รหัสวิชา : VCA002


COURSE OUTLINE

  • การฝึกฟังเสียงขั้นคู่พื้นฐาน ด้วยเพลงดัง

วิชา : BASIC RHYTHM

รหัสวิชา : VCA003


COURSE OUTLINE

Pitch

  • ความสัมพันธ์ระหว่างเสียงสูง-ต่ำกับจังหวะในดนตรี

Simple Time

  • การทำความเข้าใจกับจังหวะที่แบ่งออกเป็นสองส่วนเท่า ๆ กัน

Compound Time

  • การทำความเข้าใจกับจังหวะที่แบ่งออกเป็นสามส่วนในหนึ่งจังหวะหลัก

Swing Feel

  • การสร้างจังหวะที่มีความยืดหยุ่นและการเคลื่อนไหวในสไตล์ Swing

Shuffle

  • รูปแบบจังหวะที่สร้างความลื่นไหลในดนตรีสมัยนิยม

Pulse

  • การรู้สึกถึงจังหวะหลักที่เป็นพื้นฐานของดนตรี

Beat, BPM

  • การทำความเข้าใจการนับจังหวะและความเร็วของเพลงใน BPM

Triplet

  • การแบ่งจังหวะหนึ่งจังหวะหลักออกเป็นสามส่วนเท่า ๆ กัน

โน้ต 5-6-7 พยางค์

  • การสร้างจังหวะที่แบ่งออกเป็น 5, 6 หรือ 7 ส่วนเพื่อเพิ่มความซับซ้อน

Time Signature

  • การระบุจำนวนจังหวะในหนึ่งห้องและรูปแบบของจังหวะนั้น

วิชา : INTRO TO MUSIC MARKETING (MUSIC SURVIVAL SEMINAR)

รหัสวิชา : VCA004


COURSE OUTLINE

NEW NORMAL MUSICIAN

  • ปรับตัวกับบทบาทนักดนตรีในยุคใหม่

10 WAYS TO BE SURVIVED PART 1

  • เรียนรู้กลยุทธ์ 10 วิธีในการสร้างรายได้และความอยู่รอดในอุตสาหกรรมดนตรี

10 WAYS TO BE SURVIVED PART 2

  • เรียนรู้กลยุทธ์ 10 วิธีในการสร้างรายได้และความอยู่รอดในอุตสาหกรรมดนตรี

Q & A

  • ถามตอบข้อสงสัยและแบ่งปันประสบการณ์ตรงในโลกของดนตรี

วิชา : REHARMONIZATION

รหัสวิชา : VCA005


COURSE OUTLINE

Re-Harmonize

  • การปรับเปลี่ยนและสร้างคอร์ดใหม่ให้กับเมโลดี้เดิมเพื่อสร้างสีสันใหม่

Harmony

  • การสร้างเสียงประสานที่มีความกลมกลืนและซับซ้อนในดนตรี

Chord

  • การวิเคราะห์และใช้งานคอร์ดในบริบทต่าง ๆ ของดนตรี

Chord Progression

  • การออกแบบลำดับคอร์ดเพื่อสร้างความต่อเนื่องและอารมณ์ในเพลง

วิชา : WAY OF MUSIC MAKER

รหัสวิชา : VCA006


COURSE OUTLINE

Step 0 – Before We Start

  • เตรียมความพร้อมและทำความเข้าใจบทบาทในกระบวนการสร้างสรรค์เพลง

Step 1 – Learn To Be A Song Writer

  • พัฒนาทักษะการเขียนเนื้อเพลงและสร้างเมโลดี้ที่น่าสนใจ

Step 2 – Learn To Be A Music Maker

  • เรียนรู้การสร้างเพลงด้วยเครื่องมือและDAWs

Step 3 – Learn To Be A Composer

  • ฝึกทักษะการประพันธ์เพลงเพื่อสร้างดนตรีที่มีความลึกซึ้ง

Step 4 – Learn To Be An Arranger

  • การจัดเรียงดนตรีและปรับแต่งเพลงให้เหมาะสมกับแนวทางที่ต้องการ

Step 5 – Learn To Be Perfect Music Producer

  • สร้างทักษะการเป็นโปรดิวเซอร์ที่สามารถควบคุมทุกขั้นตอนของการผลิตเพลง

Step 6 – How To Start Your Music Career

  • แนะแนวทางเริ่มต้นอาชีพในวงการดนตรีและการสร้างแบรนด์ส่วนตัว

วิชา : MUSIC START WITH BANDLAB

รหัสวิชา : VCA007


COURSE OUTLINE

Section 1 – Kick Start Your Music in 10 Mins.

  • เริ่มต้นการทำเพลงในเวลาเพียง 10 นาทีด้วย BandLab

Section 2 – How to set basic equipment

  • วิธีการตั้งค่าอุปกรณ์พื้นฐานสำหรับการบันทึกและสร้างเพลง

Section 3 – Basic DAWs (BandLab)

  • ทำความเข้าใจกับเครื่องมือและฟีเจอร์พื้นฐานของ DAWs บน BandLab

วิชา : AI BEAT MAKING

รหัสวิชา : VCA008


COURSE OUTLINE

Method 1: คนไม่รู้ดนตรีเลย – USE AI – USE Loop

  • การใช้ AI และ Loop ในการสร้างเพลงสำหรับผู้ที่ไม่มีพื้นฐานด้านดนตรี

Method 2: คนที่พอรู้เรื่องดนตรีบ้าง – EDIT Chord – EDIT Rhythm

  • การปรับแต่งคอร์ดและจังหวะเพื่อสร้างเพลงในระดับที่มีความรู้ด้านดนตรี

วิชา : THAI LYRIC TECHNIQUE

รหัสวิชา : VCA009


COURSE OUTLINE

Part 01 – วรรณยุกต์ภาษาไทย vs Melody

  • การใช้วรรณยุกต์ของภาษาไทยร่วมกับเมโลดี้เพื่อสร้างความกลมกลืน

Part 02 – Note Moving Direction

  • แนวทางการเคลื่อนที่ของโน้ตในเมโลดี้เพื่อสร้างการไหลลื่นและความเป็นธรรมชาติ

วิชา : BASIC JAZZ CHORD

รหัสวิชา : VCA010


COURSE OUTLINE

Basic Jazz Chord

  • การศึกษาคอร์ดพื้นฐานในสไตล์แจ๊สและการใช้งานในเพลง


Share via:

ベリーキャットサウンド ©2014 Copyright. All Rights Reserved.